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推动基础教育优质发展 加快职业教育融合发展 推动高等教育创新发展 京津冀教育协同发展行动计划发布
2019年01月26日 21:22 来源:中国教育报 作者:周洪松 字号
关键词:京津冀协同发展;职业教育;基础教育

内容摘要:■在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新作为新篇章本报讯(记者周洪松)为深入贯彻落实京津冀协同发展战略,推动京津冀教育协同发展,北京市教委、天津市教委、河北省教育厅日前联合印发了《京津冀教育协同发展行动计划(2018—2020年)》,明确提出。今后将优化提升教育功能布局,推动基础教育优质发展,加快职业教育融合发展,推动高等教育创新发展。不断加强教育设施布局规划建设,进一步优化教育资源布局,全面增强津冀教育资源承载能力,提升公共教育服务、产业人才支撑服务与科技创新服务水平。在巩固已有跨省职教集团(联盟)基础上,共建实训基地,建设京津冀职业教育对接产业服务平台,推动职业院校、职教园区与产业聚集区融合发展,协同提升高端技术技能人才培养水平。

关键词:京津冀协同发展;职业教育;基础教育

作者简介:

   ■在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下——新时代新作为新篇章

  本报讯(记者 周洪松)为深入贯彻落实京津冀协同发展战略,推动京津冀教育协同发展,北京市教委、天津市教委、河北省教育厅日前联合印发了《京津冀教育协同发展行动计划(2018—2020年)》,明确提出,今后将优化提升教育功能布局,推动基础教育优质发展,加快职业教育融合发展,推动高等教育创新发展。

  行动计划提出,高水平配置北京城市副中心教育资源,北京市从中心城区引入优质教育资源,加快建设一批优质学校,带动提升区域整体基础教育品质。不断加强教育设施布局规划建设,进一步优化教育资源布局,全面增强津冀教育资源承载能力,提升公共教育服务、产业人才支撑服务与科技创新服务水平。

  在基础教育方面,继续推动京津优质中小学(幼儿园)采取教育集团、学校联盟、结对帮扶、委托管理、开办分校等方式,与河北省中小学(幼儿园)开展跨省域合作办学。支持有条件的在京部委属高校到天津市、河北省与当地教育行政部门协作,共建附中、附小、附幼。落实京津冀教育对口帮扶项目,特别是助力河北省10个深度贫困县精准脱贫。深入推进中小学、幼儿园教师、校(园)长挂职交流,试点三省市教师资格、职称职务互认。

  在职业教育方面,依托职业教育集团促进院校服务能力升级。在巩固已有跨省职教集团(联盟)基础上,共建实训基地,建设京津冀职业教育对接产业服务平台,推动职业院校、职教园区与产业聚集区融合发展,协同提升高端技术技能人才培养水平。根据产业链需求,重点建设一批职业教育专业群,推进跨省市中高职衔接,对跨省就读的职业教育学生在免学费、助学、培训补贴等方面逐步实行同城同等待遇。

  在高等教育方面,深化京津冀高校联盟建设,探索培养方案互通,开展课程互选、学分互认、教师互聘、学生交流和短期访学。鼓励京津冀高校发挥学科互补优势,开展协同创新攻关与成果转化应用,为地方政府发展提供智力支持。推动高校创新支撑服务城市空间布局和产业集群发展,共同推动部分地方本科院校向应用型转变。

 
作者简介

姓名:周洪松 工作单位:

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