内容摘要:栗战书看望参加人大会议报道的新闻工作者3月 19日上午,中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长栗战书在人民大会堂看望参加十三届全国人大一次会议新闻报道的中央主要媒体负责人和工作人员,代表大会主席团和十三届全国人大常委会.栗战书希望大家再接再厉,进一步宣传好习近平新时代中国特色社会主义思想,讲好中国故事、中国共产党故事、中国人大故事,更好发出中国声音、展现中国精神、提出中国主张,动员全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为决胜全面建成小康社会.国家广播电视总局的主要职责是,贯彻党的宣传方针政策,拟订广播电视管理的政策措施并督促落实,统筹规划和指导协调广播电视事业、产业发展,推进广播电视领域的体制机制改革,监督管理、审查广播电视与网络视听节目内容和质量,负责广播电视节目的进口、收录和管理.
关键词:中国特色社会主义;广播电视;习近平;新闻出版;报道;中国记协;媒体;编辑人员;全国政协;宣传
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栗战书看望参加人大会议报道的新闻工作者
3月19日上午,中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长栗战书在人民大会堂看望参加十三届全国人大一次会议新闻报道的中央主要媒体负责人和工作人员,代表大会主席团和十三届全国人大常委会,向参加人大会议报道的新闻工作者表示诚挚慰问和衷心感谢。他指出,今年大会新闻报道旗帜鲜明、导向正确,突出核心、浓墨重彩,大胆创新、精彩纷呈,起到了凝心聚力、鼓舞人心的作用,为大会胜利召开作出重要贡献。
栗战书说,十三届全国人大一次会议是全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的一次十分重要的会议,是国家政治生活中的大事,举国关注,世界瞩目。在这次大会新闻报道中,中央主要新闻单位把握正确政治方向、舆论导向、价值取向,坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主,弘扬了主旋律,传播了正能量;充分报道习近平总书记参加代表团审议时发表的系列重要讲话,深入阐释习近平新时代中国特色社会主义思想,在广大代表和干部群众中引起强烈反响;精心设计、创新手段,以全媒体形式报道开幕式等重要活动,生动展现了大会盛况和新一届全国人大代表的崭新风貌。
栗战书希望大家再接再厉,进一步宣传好习近平新时代中国特色社会主义思想,讲好中国故事、中国共产党故事、中国人大故事,更好发出中国声音、展现中国精神、提出中国主张,动员全国各族人民更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,为决胜全面建成小康社会,为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更大贡献。(据新华社)
汪洋看望参加全国政协十三届一次会议报道的新闻工作者
3月15日上午,中共中央政治局常委、全国政协主席汪洋在人民大会堂看望了参加全国政协十三届一次会议新闻报道工作的人民日报、新华社、光明日报、经济日报、中国日报、中央人民广播电台、中央电视台、中国国际广播电台、中国新闻社等中央主要新闻媒体以及人民政协报、中国政协杂志等全国政协办公厅所属新闻媒体的负责同志和编辑记者代表,向参加大会报道的新闻工作者表示诚挚慰问和衷心感谢。
汪洋说,作为大会新闻宣传的主阵地、主渠道、主力军,中央主要新闻媒体紧扣全国政协十三届一次会议主题,聚焦以习近平同志为核心的党中央带领全国各族人民团结奋斗的新成就,广设专栏专题,增强融合传播,打通网上网下,连接会内会外,传播了中国好声音、政协好声音,营造了团结稳定鼓劲的良好舆论氛围。
汪洋指出,希望大家充分发挥自身优势,继续做好人民政协新闻宣传工作,以生动鲜活的事例讲好中国故事、政协故事、协商民主故事,积极宣传中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,展现新时代人民政协的新气象、新作为。(据新华社)
王沪宁参加教育、新闻出版界委员联组会
据新华社北京3月4日电,中共中央政治局常委、中央书记处书记王沪宁3月4日看望了出席全国政协十三届一次会议的委员并参加分组讨论,同大家共商国是。
3月4日下午,王沪宁参加了教育、新闻出版界委员联组会。在认真听取陈来、王树成、林忠钦等委员发言后,王沪宁表示,中共十八大以来,习近平总书记以马克思主义政治家的雄才大略,就教育和新闻出版领域的方向性、根本性、全局性问题作出一系列重要论述和重大部署,指导推动教育和新闻出版工作开创了新局面。要把深入学习宣传贯彻中共十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想作为意识形态工作的重大战略任务,在学懂弄通做实上下功夫,引导干部群众增强“四个意识”、坚定“四个自信”,增强维护核心、拥戴核心的自觉性和坚定性。要加快我国教育事业发展,推进新闻出版改革,加快构建中国特色哲学社会科学,加强互联网建设管理运用,提升传播力、引导力、影响力、公信力。要加强教育和新闻出版领域党的领导和党的建设,落实意识形态工作责任制,把好导向、守好阵地、带好队伍,牢牢掌握工作领导权。王沪宁希望教育、新闻出版界委员坚定文化自信,模范践行社会主义核心价值观,以德修身、立学、施教,推出更多充满正能量的好报道、好节目、好图书,更好发挥化人育人作用。







