“以前，每当放学后，小区里都有很多孩子玩耍。但现在，放学玩耍的人越来越少。三年级以后的孩子，几乎就看不到身影了。”北京家长李盛说。

　　李盛的感受并非个例。中国青年报社会调查中心联合问卷网对2002人进行的一项调查显示，55.7％的受访者感到身边小学生放学后自由玩耍的越来越少了，66.8％的受访者认为这是年级升高、课业繁重导致。69.0％的受访者担心，缺少同龄间沟通，孩子的世界会越来越自我。

　　仅7.7％受访者表示孩子放学后玩耍时间在2小时以上

　　北京市民赵中阳是一名一年级学生的家长。他坦言，如今孩子放学后都不去玩耍了，宁愿在家玩电子产品，“我家孩子放学后先写作业，然后有一个小时的自由活动时间，主要是玩电脑。感觉如今的小孩少了很多乐趣，我们小时候在学校操场或家门口，和小伙伴跑着跳着做游戏，或者自己动手做玩具，无忧无虑还增进了伙伴间的感情”。

　　北京家长岩曦的孩子读小学四年级，平时如果晚饭前没写完作业，饭后就要继续写，很少出去玩，“写完作业就快9点了，之后玩会儿或看会儿书就该准备休息了”。如今她也在想怎么合理安排，保证孩子每天能有出去玩的时间。

　　山西省运城市盐湖区新教育实验学校一线语文教师李文军介绍，现在小学生课业负担太重，有语数英三大主课，基本每天都有家庭作业。“孩子们通常下午5点放学，吃过晚饭，6点开始写作业，最少需要两个小时，稍微慢些的孩子估计就到9点多了。我们班是阅读实验班，班上孩子还多两个任务，一是要进行海量阅读，年阅读量达到千万字；另一个是自由写作，每天要习作一篇。可以说，放学后，除了吃饭洗漱，基本没有属于自己的自由时间”。

　　李文军说，以前也曾试图给孩子们减轻作业量，但考试成绩和其他平行班就有了差距。“学校和家长要的是成绩，就只能继续让孩子们负重前行。不过，现在我们班开设了艺体课程，有跳绳、健美操、吉他、魔方、葫芦丝、水粉画等，让孩子们身体也能得到舒展”。

　　调查显示，55.7％的受访者表示身边小学生放学后出来玩耍的少了，29.0％的受访者认为没什么变化，10.6％的受访者则表示更多了。对于孩子放学后玩耍的时间，仅7.7％的受访者表示有2个小时以上，37.7％的受访者表示在1～2小时，33.1％的受访者直言不到1小时，更有16.5％受访者表示完全没时间。

　　那孩子放学后都去哪了？72.4％的受访者表示是回家写作业。其他还包括：上课外兴趣班（64.3％）、上课程补习班（58.9％）、出去玩（16.1％）等。