5 月22日，省委党校第49期省管干部进修班（经济方向）学员、省政协研究室副主任阎文杰从学员视角出发，就如何增强党校教学实效性问题，为全校教师奉献了精彩一课。

　　阎文杰立足党校教学实际，以丰富的实践经验、深厚的知识储备、精炼的理论归纳，对党校课堂教学提出了中肯建议。他认为，亲近感、可信度、说服力、科学性、感染力是影响教学效果的重要因素；维护师道尊严至关重要，必须营造学员对讲授者亲而尊的氛围和态势；准确把握授课对象的特点、需求是教师必备的素质和能力；师者浅出，学则深入，通过对熟知问题、事物的新颖分析，来展示理论的力量和价值，比先摆出理论观点及体系框架再用例子牵强附会地说明更有效；课堂讲授要遵循钙锌同补的科学规律，强化党性修养、责任意识、群众意识和进取精神；教学内容的组织要把研究解决实际问题作为出发点和落脚点；学习宣传会议精神，要找准精髓，知晓酝酿、研发、制作的过程，去掉神秘化，做到科学理解和有效宣传。条条都紧贴实际，突出实用，具有很强的针对性和启发性。

　　就阎文杰的建议，党校教师认为，党校教学是教与学的双主体活动，学员主体作用的发挥至关重要。举办这样的活动，师生角色互换，从学员视角审视党校课堂教学，有助于教师对课堂教学的深刻反思，有助于师生双方教学相长、互学共研，有助于合力促进党校课堂教学效果的提升。