今年是中央社会主义学院建院60周年。为适应“大统战”格局下的新任务、新要求，中央社院近期启动了教学改革，并在今年9月举办的第36期民主党派干部进修班和培训班上进行了试点。教学改革背后有什么思考和探索？学员们对教学改革有什么样的看法和建议？近日，记者就此采访了中央社院相关部门负责人和一些正在体验教学改革的学员，揭示这一改革的来龙去脉，敬请关注。

　　放在记者面前的是两份教学计划，分别是今年3月举办的中央社会主义学院第35期民主党派干部进修班和9月份正在进行的第36期民主党派干部进修班的教学计划。同样是为学时一个月的进修班制订的，两个教学计划在教学安排上却有明显不同。

　　第35期的教学安排包括四个学习阶段，这些阶段是依据组织实施工作的不同部门来安排的，比如第一阶段“中国特色社会主义理论体系与‘四个全面’战略布局”是由马克思主义理论教研部实施，第二阶段“统一战线、多党合作与参政党建设”由统战理论教研部实施。而第36期教学安排则有3个教学模块组成：“中国政党与中华民族伟大复兴”教学模块、“中国特色社会主义与‘五位一体’总体布局”教学模块、“统一战线与多党合作”教学模块。每个模块都由多个部门一同参与。

　　这些变化是中央社院正在实施的教学改革的具体体现。今年是中央社院建院60周年，为适应“大统战”格局下的新任务、新要求，中央社院近期启动了教学改革。改革以今年9月举办的第36期民主党派干部进修班和培训班为试点，两个班的120余位学员成为了第一批教学改革体验者。

　　中央社院有关领导介绍说，教学改革主要体现在模块化教学，本学期将开展以“中华民族伟大复兴”为主题的“五史合一”系列课程，以“中国特色社会主义”为主题的“五位一体”系列课程，以“大统战”为主题的系列课程，推进中国特色社会主义最新理论成果进课堂。