随着新的一年开学季悄然来临，“我的大学”系列报道也进入尾声。在此前的系列报道中，我们通过一个个鲜活的故事，将当今大学生活的方方面面全景式地呈现出来，展现了当代大学生的所思所想、行为风貌。大学生涯是一个人由青涩走向成熟、由单纯走向丰满的最好时期。如何不虚度这段最好的青春年华，让未来的人生之路走得更远，恐怕是每一个大学生都思考过的问题。今天，我们邀请到了几位教育专家和大学老师，跟我们一起聊一聊大学生活究竟应该怎么过。

　　——编 者

　　嘉 宾：

　　朱永新（民进中央副主席、中国教育学会副会长）

　　刘 峰（国家行政学院教授、中国领导力研究院院长）

　　张颐武（北京大学中文系教授）

　　自我管理是大学生的第一课

　　记者：最近又到了大学开学季，从中学进入大学，很多人有过一段不知所措的迷茫期，有的甚至伴随着整个大学阶段，您认为应该如何更快地在大学生活中找到方向？大学生应努力增强自身哪些方面的能力和修养？

　　刘峰：当代大学生应在提升“知”“情”“意”上下功夫，并将其作为大学中的目标。知，是知识；情，是情商，控制情绪的能力；意，代表了意志和勇气。21世纪需要的是复合型人才，大学生在学校不仅要注重知识的学习，也要注重对技能的掌握和训练。比如，理工科既要将课本知识打牢，也要多去实验室做实验；文科则在增强阅读的同时，也要多做一些田野调查等社会调研和实践。理论和实践相结合，双管齐下才有利于人才的培养和理论的创新。

　　张颐武：在大学，自我管理很重要，可以说是从中学步入大学的“第一课”。自我管理包括时间的规划和目标的管理。要善于将长期目标化为短期的目标，一步步地去实现；再者，大学的学习靠自觉，学习的过程避免不了繁琐、乏味，大学生应增强自身抗干扰能力，要有定力和专注力，须在这个过程中熬住。比如，大学中“逃课”是不应该的，实际上大学学业时间长，一般检验都是到了期末，而考验的时候才见得真功夫，上课和不上课是有大差别的。大学生一定要对自己负责。

　　同时，大学生不仅要增强自身知识文化修养，在学业上有进步；还应锻炼自身如何在社会交往、人际关系、团队协作中和他人相处、沟通、合作和分享的能力，这样将来在社会上就会受益无穷。

　　记者：如何看待“大学”在人生阶段的意义？

　　朱永新：大学毫无疑问是人生最重要的阶段之一。在这个阶段，大学生开始走出家门，离开自己的父母，开始规划自己的人生，进行自主管理，建立起自己的朋友圈。所以我认为，大学首先是一个寻找自我的地方。寻找自我是人生中一个最重要的目标，也就是你作为一个人，开始思考人生的意义，开始考虑自己应该走向何方，要成为一个什么样的人。如果没有这样的思考，你就会在整个大学中浑浑噩噩，虚度青春。大学最关键的任务并不是要去读多少书，接受多少知识，而是开始真正地去寻找自我。

　　刘峰：大学，既是对上一个阶段的总结，也是对下一个阶段的开启，是不少人的“成年礼”。这个过程中，大学生心智逐渐成熟，是人格塑造的关键时期，对未来人生发展起到“定方向”的作用。大学生此时要增强自我管理能力，学会对自己负责；增强主观能动性，多利用学校的资源，除了课堂上的学习，还可以多去听下学校公开的讲座，参加课外活动和社会实践，扩大自己的视野，丰富对整个社会的认知。

　　但同时，大学并不是人生选择的唯一机会，大学生应该利用大学的平台努力提高自身素质，争取让自己实现再一次跳跃，向更高更好的平台进发。比如，有的同学通过大学四年的努力，考取了研究生，或者找到了很好的工作，这都是人生的再一次跳跃。