记者　付鑫鑫

　　截至今年3月，教育部、国家语委已按计划完成81个少数民族语言(含濒危语言)调查点、53个汉语方言(含濒危方言)调查点和32个语言文化调查点的工作任务。

　　早在去年5月，教育部、国家语委就印发了《关于启动中国语言资源保护工程的通知》，在全国范围内开展以语言资源调查、保存、展示和开发利用等为核心的各项工作。该工程的目标是按照统一的工作和技术规范，对语言和方言进行调查、采录、整理和加工，建成大规模、可持续增长的多媒体语言资源库。根据计划，语保工程将用5年时间完成。

　　中国语言学家、上海高校比较语言学E-研究院首席研究员潘悟云教授指出，语言具有不断演化的特性，因此，有必要尽力保护现存的语言及其体系，尤其是濒危语言。语言保护，形同与时间赛跑。

　　如果全国只有千篇一律的普通话，那么多姿多彩的中华文化画卷会不会变成苍白无力的一张白纸呢?　贵州民族大学文学院副院长龙海燕教授说，少数民族语言和汉语方言不仅是交际工具，也是民族文化和地方文化的载体。一种语言或方言的消亡，都会导致特定的文化走向消亡。

　　“你要来采访我?　我这样讲话，你听得懂吗?”贵阳市花溪区青岩镇达夯村村干部唐文华在电话那头，用夹杂着贵阳当地口音的普通话询问着，不敢相信自己竟要成为采访对象。

　　清明节后的第二天，从贵阳市区出发，辗转近3个小时车程，终于抵达了达夯村———这里混居着汉族、苗族、布依族。山寨间，梯田星罗棋布，有的已经身着绿装，有的刚刚被犁成条状，还有的“穿上”塑料外衣孕育新苗……

　　听见汽车的喇叭声，年近半百的唐文华不再站在自家阳台观望，而是兴冲冲地跑到坡上迎接客人。生在苗寨、长在苗寨的唐文华，说得一口流利的汉语，“上小学之前，我一句汉话都不会说。现在，说汉话和说苗语一样自在!”