在上海外国语大学，一门叫作“中外时文选读”的课程受到学生热追。这门外语精读课由思政课教师与专业课教师联袂备课、上课。在这个课堂上，外语不仅是交际工具，更是认知工具；课程的效果不仅提高了学生的外语能力，更体现在引导学生正确认识世界和中国发展大势上。

　　在上海，“中外时文选读”这样的课程，有一个共同的名字，叫作“课程思政”。以课程思政为载体，探索“知识传授与价值引领相结合”的有效路径，全员参与共绘育人“同心圆”，成为全国学习的“上海经验”。

　　构建三位一体育人“同心圆”

　　上海的“课程思政”改革理念，强调360度德育“大熔炉”的教育合力作用，既牢牢把握思想政治理论课在思想政治教育中的核心课程地位，又充分发挥其他所有课程育人价值，构建思想政治理论课为核心、综合素养课程为骨干、专业课程为支撑的三位一体育人“同心圆”。

　　在具体推进上，实现3个全覆盖，即：所有高校全覆盖开设“中国系列”思政选修课程；所有高校全覆盖开展综合素养课程改革，每所学校至少选取1门以上课程开展试点；所有高校全覆盖开展专业课程育人改革，每所学校至少选取两门以上专业课程开展试点。依据大学生不同年级、不同专业的需求和特点，实行分层、分级、分类教学模式，形成了以思政课必修课为核心、数十门“中国系列”思政课选修课为骨干、三百余门综合素养课为支撑、一千余门专业课为辐射的“课程思政”育人同心圆，形成从“思政课程”到“课程思政”圈层效应。这样的思政课程在价值传播中凝聚知识底蕴、在知识传播中强调价值引领，把价值观培育和塑造“基因式”融入所有课程，使思想政治教育像阳光和空气一样充满每一间教室，真正产生了润物无声的育人效果。

　　2017年6月22日，教育部在上海召开全国高校“课程思政”现场推进会。教育部认为，上海“课程思政”为构建以思政课为核心，各类课程与思政课同向同行、形成协同效应的思想政治教育课程体系提供了一套有价值、可推广的“上海经验”。