中新网北京12月14日电(陈伊昕)“我的文章经常被用作语文考试测试的卷子，我认为这种考试方式极为可笑，极为荒唐。”14日，中国社科院哲学研究所研究员周国平在“中国教育三十人论坛”首届年会上发出如上感慨。当天，他和诸多学者就当前语文教育问题发声。

　　周国平认为，从教材内容、教学方式来说，基础教育阶段的语文教育，同人文教育差距太远。他举例称，自己的文章常被用作语文考试测试卷，但是自己对诸如“分析文章的主题思想、段落大意”、“解析某句话背后的意思”等问题都无法作答。

　　周国平身兼学者、作家等多个身份，著作颇丰，如《人生哲思录》、《妞妞：一个父亲的札记》等广为人知。同时，周国平的多篇作品被选入中学语文课本，或被编成语文考试题，如《家》、《面对苦难》等。中新网记者通过网络检索发现，针对这些文章，除了段落总结题，还有“划线词语在文中的含义”、“作者想要阐述什么道理”等题目类型。

　　“曾经有一个学生拿着考卷，就我的文章让我自己做一做，最后按标准答案评分，69分，他很高兴，说比他还低。”周国平说。

　　在周国平看来，语文应该是通过阅读产生对母语的热爱和敬畏之心，这是正确的阅读和写作。然而，现在的方式还不能达到这样的目的，语文改革很有必要。

　　当天，多名学者聚焦语文教育问题。湖南师范大学教育科学学院副院长刘铁芳也举了一个例子：曾有一个版本的小学一年级作业题中，要求找出“床前明月光”这首诗中的一个反义词，自己看过答案后很震撼，“活了这么多年，读了这么多年书，从没想过这首诗里有一个反义词。”