思政工作从“问题清单”改起

　　——北京加强改进高校思想政治工作出实招

　　■聚焦高校思政教育

　　如何切实提升高校思政课吸引力？如何从高校管理体制入手，破解思政工作与教学工作“两张皮”问题？在北京市委教育工委落实全国高校思想政治工作会议精神的实施计划中，一份列有20余条问题的清单，成为全市高校思政队伍思考的逻辑起点。

　　“坚持问题导向，才能实现供给侧精准发力，这份问题清单就是我们落实全国高校思政会议精神的行动表，清单上的每一个问题都是我们在工作中需要突破的一个方向。”北京市委教育工委常务副书记张雪说，“同时，我们坚持以问题的解决和师生的获得感作为判断工作成效的主要依据，久久为功，获得了高校师生越来越多的点赞。”

　　马克思主义学科建设“一盘棋”

　　2016年10月至12月的每个周三晚上，来自全市8所高校的300余名学生都会齐聚一堂，共上一门市级思政公选课。这门名为“中国共产党与国家治理体系和治理能力现代化”的课程，会聚了胡鞍钢、李稻葵、金一南、韩毓海等名家，共开设13讲内容，受到首都大学生的普遍欢迎。听课学生表示：“能近距离听这么多名家的高论很解渴，拓展了我们认识的深度和广度，也让我们对党的理论和实践有了更深刻理解。”

　　像这样在首都高校创造性开设品牌课程的做法，源于2015年一项调查中列出的问题：为什么有的思政课缺乏吸引力？调研发现，其根本原因在于面对实践发展和学生需求，一些高校思政课教学不能满足学生要求。

　　需求变化了，供给怎么变？针对现实问题，北京市印发了《关于全面加强北京高校马克思主义理论学习研究宣传的实施意见》，提出加强马克思主义学院、学科、队伍建设，深化思想政治理论课教育教学改革等16条硬措施，从市级层面全面统筹高校思政工作。