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美斯坦福校长敦促教师发挥领导作用
2014年08月14日 13:51 来源:中国社会科学网 作者:陈雪霁/编译 字号

内容摘要:”近日,在一次访问高中学校时的演讲上,美国斯坦福大学校长约翰?轩尼诗对他所拜访高中的教职工们这样说道。如今,教师已成为了越来越具有挑战性的职业,他号召听他演讲的教师们,在提升教育专业化形象的工作上多多发挥领导作用。轩尼诗表示,过去的中产阶级即使不好好学习被学校淘汰,也不用担心被社会淘汰,因为制造产业的大量岗位还会为就业者提供一席之地,但是现在那种生活已经一去不返。轩尼诗鼓励老师们去启发人们,让大家看到教育工作者的专业性,并致力于加强教师们在教育政策上的领导性发声。轩尼诗说:“老师们应当站起来,表明我们是课堂里最专业的人,我们是为下一代提供教育的工作者,尽管我们不能取代父母和社会体系中的其他相关角色,但是我们在教育领域具有重大意义和责任。

关键词:教师;轩尼诗;美国斯坦福大学;教育工作;学校;淘汰;老师;演讲;挑战性;就业

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  “你所从事的工作,是发生在这个国家里最重要的事情之一。”近日,在一次访问高中学校时的演讲上,美国斯坦福大学校长约翰·轩尼诗对他所拜访高中的教职工们这样说道。轩尼诗表示,如今,教师已成为了越来越具有挑战性的职业,他号召听他演讲的教师们,在提升教育专业化形象的工作上多多发挥领导作用。

  轩尼诗认为,教育是国家大业,是国家工作中的重要任务,但不幸的是,在当今社会,人们戏剧化的过分低估了教育工作的价值。在过去的五十年里,教育工作发生了很大改变。随着学习英语的人数越来越多,以及收入不平等的现象越来越严重,学生们所面临的挑战越来越大,全球的就业市场的竞争也愈发激烈。

  轩尼诗表示,过去的中产阶级即使不好好学习被学校淘汰,也不用担心被社会淘汰,因为制造产业的大量岗位还会为就业者提供一席之地,但是现在那种生活已经一去不返。想要实现美国梦,美国全民都必须要接受良好的教育。想要让教育行业受到肯定,教师的专业性必须得到认可。现在的大学,比起培养一名科学教师,更愿意付出更多心血去培养一名科学家,即便如此,前者也要做到兼顾,不仅要专于学科术业,更要具备一名优秀教育家的技能和素养。

  在教学观念的转变上,教师们任重道远。轩尼诗鼓励老师们去启发人们,让大家看到教育工作者的专业性,并致力于加强教师们在教育政策上的领导性发声。轩尼诗说:“老师们应当站起来,表明我们是课堂里最专业的人,我们是为下一代提供教育的工作者,尽管我们不能取代父母和社会体系中的其他相关角色,但是我们在教育领域具有重大意义和责任。”轩尼诗强调,教育工作者应当在正确的轨道上不断向巅峰进发。

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