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英国两机构报告认为“传帮带”对学术新人至关重要
2014年09月21日 11:13 来源:中国社会科学报 作者:侯丽 字号

内容摘要:英国学术院官网日前发布消息称,英国艺术和人文学科研究委员会与该院共同开展的一项新研究报告显示,目前英国多数研究机构对博士毕业后处于职业生涯早期的研究人员(以下简称“早期职业研究者”,该报告主要调查范围为艺术和人文领域)关注度不够,建议给予他们更多支持。帮助其优化职业规划。该研究认为,研究机构容易忽视早期职业研究者对于“工作愿景”、“学术成长”等方面的期待。报告的主要发现包括:早期职业研究者担心自己因合同“限制”而不能获得研究机构更多的重视。

关键词:职业研究者;研究机构;合同;人文学科研究委员会;英国学术院;艺术;签署;界定;发布;优化

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  英国学术院官网日前发布消息称,英国艺术和人文学科研究委员会与该院共同开展的一项新研究报告显示,目前英国多数研究机构对博士毕业后处于职业生涯早期的研究人员(以下简称“早期职业研究者”,该报告主要调查范围为艺术和人文领域)关注度不够,建议给予他们更多支持,帮助其优化职业规划。

  该研究认为,研究机构容易忽视早期职业研究者对于“工作愿景”、“学术成长”等方面的期待。报告的主要发现包括:早期职业研究者担心自己因合同“限制”而不能获得研究机构更多的重视;绝大多数签署固定期限合同的早期职业研究者希望获得永久性职位;71%的永久性职位获得者曾签署过短期固定合同,其中的1/4签署过3份以上短期合同,等等。

  因此,报告建议,对于早期职业研究者这一群体的区分、定义和关注应该有“更宽泛的界定”;有经验者对新人的“传帮带”至关重要,可针对不同个体进行差异化培育;应充分利用网络,让其在分享经验时发挥更大作用等。

  中国社会科学报记者 侯丽

 

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