官兵是战斗力的核心要素，也是管理的第一对象。邓小平同志曾深刻指出：“所谓管理得好，主要是做好人的工作。”人管好了管活了，武器、信息、时间、财物、安全的管理也就不在话下了。

　　管为用、管为战。没有管理高效，就没有用兵如神、战场制胜。一支军队，平时做到“居则有礼，动则有威”，靠得是管理；战时“进不可挡，退不可追”，靠的则是平时的严格管理。就管理而言，知兵、管兵、用兵紧密联系在一起。管好兵、用好兵的前提是真知兵、深知兵。正所谓，知兵愈深，用兵愈神。

　　知标本者，万举万当。治好病，要把好脉；管好兵，要看对象。没有带不好的兵，只有不会带兵的人。不了解管理对象，带兵管兵就难有科学性有效性。张瑞敏说过：“如果一个员工思想不通，你就是派10个人去管他，也未必能将他管住。”部分带兵人常讲，今天的兵难带、难管理。问题不在兵身上，而出在管理者身上，出在不真知兵、深知兵上。对官兵了如指掌，平时带兵就得心应手，战时用兵就灵活自如。

　　现在的官兵，生活的时代与以前大不相同。官兵既是管理的对象，又是管理的主人。广大官兵民主意识越来越强，喜欢表现自我，热心参与部队管理。如果带兵人在管理上还是“我讲你听”，动不动“命令压制”，必然会挫伤官兵主人翁意识，不利于内部团结和谐。

　　现在的官兵，生活在法治化时代。小智者治事，大智者治人，睿智者治法。对官兵实施管理，讲好道理，也要晓之法理。法治是一种信仰，更是一种力量。如果按照条令条例和规章制度管理，官兵必然心服口服，部队必然秩序井然。反之，一些部队出现的管理矛盾，很多是因为带兵人用人治代替法治，用口头代替红头，搞一些“土政策”“土规定”。

　　现在的官兵，生活在知识化时代。官兵参军入伍，一方面想精忠报国，另一方面也想成人成才，希望能在部队实现出彩人生。这需要带兵人充分尊重官兵的成长诉求，积极给他们提供施展才华、展示自我的舞台。如果带兵人不注重官兵的高层次需求，总想靠低层次的劳动锻炼来管住他们，不是把人管死，就是把人堵死。