内容摘要:在“六一”节日当天,除了“东莞考古探险之旅”活动之外,东莞市博物馆还为孩子们推出了“畅游东莞笔作舟,心驰神往画为轴”文化景观赏析、题词活动。该活动根据今年博物馆日的主题“博物馆与文化景观”而策划,从东莞境内的国家级和省级文物保护单位中筛选出部分文化景观,邀大家学习并题字,目的是为了让小朋友对东莞的文化景观有更深的了解,从而对传统文化遗产萌发出更浓厚的兴趣和人文情感。一整天的时间,莞博的互动体验厅内,孩子们于宣纸上畅游东莞各处文化景观,在油墨的清香中将对“古老”的种种情怀付诸笔端,一番的舞文弄墨,相信东莞19处珍贵文化景观的形象不仅留在了画卷之上,更印入了每一位孩子的脑海之中。
关键词:考古;景观;文化;东莞市博物馆;孩子;学习;畅游;体验;盗墓;教育
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为庆祝“六一 ” 国 际 儿 童节,东莞市博物馆特意在这天为孩子们推出“超级大礼包”——《古代东莞教育手 工 册 (考 古版)》,让孩子们在博物馆享受了 一 次 全 新 的“考古”体验。该手工册是根据东莞市博物馆基本陈列“古代东莞”的知识内容而编写的,“古代东莞”全面生动地展现了作为岭南文明中心发源地之一的古东莞独特的历史人文风貌。
为切实传承与保护乡土文明,该馆一直致力把“探索古东莞文明之旅”打造成为经典教育项目。2013 年推出的 《古代东莞教育手工册 (综合版)》,内设 14关小游戏,包括辨别动物骨骼、寻找珠三角之父、器皿拼图、仿花纹、填色等,采用寓教于乐的方式,让孩子们手脑齐用,在充满了趣味性的游戏中轻松畅游数千年的古东莞历史文化,自推出以来深受广大青少年儿童、家长及学校的推崇。
为了让广大青少年得到更有针对性,更专业的学习体验,莞博社教人员去年开始精心编辑《古代东莞教育手工册(考古版)》,以小说《盗墓笔记》 的作者“三叔”为导师,将“古代东莞”基本陈列里所包含的考古知识转化为神秘有趣的游戏场景及人物对话,带领考古爱好学生“小莞”学习体验出土文物整理、服装演变排序、文物特征辨识、穿越时空的街道、学宫变学校等知识内容。新推出的考古版手工册能满足有更高学习需求的孩子,甚至于普通观众考古知识学习需要。
在“六一”节日当天,除了“东莞考古探险之旅”活动之外,东莞市博物馆还为孩子们推出了“畅游东莞笔作舟,心驰神往画为轴”文化景观赏析、题词活动。该活动根据今年博物馆日的主题“博物馆与文化景观”而策划,从东莞境内的国家级和省级文物保护单位中筛选出部分文化景观,邀大家学习并题字,目的是为了让小朋友对东莞的文化景观有更深的了解,从而对传统文化遗产萌发出更浓厚的兴趣和人文情感。一整天的时间,莞博的互动体验厅内,孩子们于宣纸上畅游东莞各处文化景观,在油墨的清香中将对“古老”的种种情怀付诸笔端,一番的舞文弄墨,相信东莞 19 处珍贵文化景观的形象不仅留在了画卷之上,更印入了每一位孩子的脑海之中。







