“三会一课一服务”是继承基层党组织建设优良传统，又在实践中不断探索发展，提高党组织影响力、凝聚力、战斗力的创新举措。认真落实“三会一课一服务”，是践行“三严三实”，夯实全面从严治党基础，协调推进“四个全面”战略布局的重要任务和关键环节。

　　一、“三会一课一服务”的实践内涵

　　“三会一课”制度，是指定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会和定期上党课的相关制度。作为党组织生活的重要组成部分，“三会一课”制度在加强党的建设和推进党的事业中发挥了重要作用。习近平总书记在指导河北省委常委班子专题民主生活会时，强调了“三会一课”对严格党内生活的重要意义。为落实习近平总书记重要指示精神，适应全面从严治党要求，省委在创新组织生活形式、内容、载体、机制方面进行了积极探索，确立了“党员活动日”制度，把为民服务列为党日活动的一个基本形式，将“三会一课”拓展为“三会一课一服务”。

　　活动主题决定活动方式和活动内容。为增强党日活动的针对性和实效性，省委明确，议政议事主题，要求以支部党员大会形式展开，活动内容主要是讨论决定涉及党员群众切身利益的重要问题；推进工作主题，要求以支部委员会或党小组会形式展开，活动内容则是解决工作推进中的突出问题；组织生活主题，要求以支部党员大会、支部委员会或党小组会形式展开，以交流思想、总结经验教训、开展批评与自我批评、民主评议等为主要内容；学习教育主题，要求以定期上党课形式展开，主要内容是提高党员的党性修养和思想政治素质；为民服务主题，要求以联系服务群众的形式展开，以组织党员开展认责承诺、亮牌示范、结对帮扶、志愿服务等为主要内容。特别是围绕为民服务这一主题，省委先后制定出台了一系列具体意见，推动广大党员广泛开展志愿服务，认真落实党员领导干部直接联系群众、党员住村联户、在职党员到社区报到、农村“1+10”党员联户等制度。

　　二、“三会一课一服务”的创新价值

　　“三会一课一服务”在党日活动中形成和发展，丰富了党的组织生活的基本制度，其价值和意义必将随着实践的发展而日益显现。

　　以理论品格丰富了组织生活内涵。任何思想和制度的产生都有一定的历史背景和思想渊源。“三会一课一服务”制度作为新形势下严格党内政治生活的创新举措，直接体现了党的建设理论的新要求、新探索、新经验。一是党的十八大提出的建设服务型政党的新要求，为其提供了思想营养。二是广泛开展的以为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动，为其提供了现实思想资源。三是习近平总书记提出了加强党的建设“四个重要法宝”理论，从“坚持、加强和创新”的高度，强调了“三会一课”对于严格党内生活的重要性，为其提供了直接理论指导。“三会一课一服务”，以深厚的思想底蕴丰富了党的组织生活的内涵。

　　以作风新貌提升了组织生活质量。建设服务型党组织是推进全面从严治党的“关键词”之一。“三会一课一服务”不仅注重加强对党员的教育管理，更注重发挥党员的积极性主动性创造性，躬身践行党的宗旨，从思想和作风结合上提高组织生活质量和水平。一是强调服务大局，使活动的开展始终与上级部署一致、与工作大局合拍、与改革发展同频共振，努力把组织资源转化为改革发展资源、组织优势转化为改革发展优势、组织活力转化为改革发展活力。二是强调问题导向，要求将活动开展与严格执行党内各项制度结合起来，力求使党的组织活动成为党员锤炼党性、改进作风、自我净化、增强定力的重要途径。三是强调突出特点，要求着力体现不同领域、不同单位特点，积极创新方式方法，努力探索简便易行、务实管用、党员群众更加喜闻乐见的党的组织活动模式。

　　以制度形式延伸了组织生活载体。“三会一课一服务”以制度形式继承创新了管党治党的有效经验，延伸了组织生活载体。一是活动载体。通过坚持“三会一课一服务”制度，党组织经常组织党员学习党的理论、方针、政策，参加党的各项政治活动，能够有效提高党员的思想政治觉悟，保持党的先进性和纯洁性。二是工作载体。坚持“三会一课一服务”，可以使党员在党的会议上，对党的工作中的一些重大问题进行民主讨论，按照民主集中制的原则统一思想，作出决议；可以使党员干部认识新常态、适应新常态、引领新常态，更好地完成党的各项工作任务。三是社会载体。“三会一课一服务”把党的建设方式方法与党的建设宗旨目的相结合，把党的建设和党的事业发展相结合，使党的组织生活不仅仅局限在党内，而是开门搞活动，主动做好事，自觉受监督。比如，党员志愿服务、扶贫帮困“春雨行动”等活动，创新了密切党群关系的载体和平台。

　　三、“三会一课一服务”的实现机制

　　把“三会一课一服务”真正落到实处，必须围绕全面从严治党，坚持“三严三实”，创新思路，强化举措。

　　统筹谋划，加强顶层设计。一要制订好计划。对“三会一课一服务”各项活动要有明确的活动时间安排和任务要求，让全体党员有稳定的心理预期，对“做什么”“怎么做”心中有数。二要重视组织领导。把“三会一课一服务”作为严肃的党内生活，明确领导责任，尤其是基层党支部书记要提高认识，自觉把这项工作摆上重要议事日程来抓，做到亲自谋划、亲自部署、亲自推动。三要强化激励约束。将“三会一课一服务”开展情况纳入党建工作考核的重要内容，作为评选先进基层党组织和优秀党务工作者的重要依据，把党员参加活动情况作为民主评议重要依据。

　　坚持原则，汇聚正能量。一要坚定立场，弘扬正气。克服少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄现象，消除形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等突出问题，做到在大是大非面前旗帜鲜明，立场坚定。二要强化组织观念，严明组织纪律。把握正确与错误、积极与消极、好与坏的界限，对错误言论，不能无动于衷、听之任之；坚决杜绝目无组织纪律，口无遮拦，向组织讨价还价、不服从组织安排的不良现象。按照“三严三实”要求，不断洗涤每个党员、干部的思想和灵魂，使每个党员永葆先进性和纯洁性。三要围绕中心，服务大局。根据党的建设工作要求，把传达上级党组织的文件精神和工作部署作为一项重要内容进行贯彻落实。要与实际工作有机结合起来，把上级党组织的工作要求细化为符合实际的工作部署，把指标任务明确化、具体化。

　　开拓创新，增强吸引力。习近平总书记强调，党内生活一定要创新，不创新，那形式也巩固不住。要通过“三会一课一服务”，使党的活动更富有时代气息，进一步增强组织生活吸引力、感染力。一要用党的理论创新成果丰富内容。持之以恒地组织党员认真学习马克思主义及其中国化的最新理论成果，不断提高党员的思想理论水平，实现“党的理论创新每前进一步，党的理论武装就跟进一步”，引导党员牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步坚定“三个自信”。二要创新方式方法。要坚持理论联系实际，做到学用结合，善始善终、善作善成，知行合一。把握好“三会一课一服务”活动与其他活动的联系与区别，因地制宜、因时制宜开展活动。充分利用电教设备和网络平台，通过问答、演讲、参观、专题片、互动对话等新颖别致的活动方式提高效率。三要创新活动载体。以新的载体促进“三会一课一服务”内容的落实，达到整合资源、提高实效的目的。把“三会一课一服务”向党建主题系列深化，在载体的内涵上拓展，利用“党员活动日”“党章学习日”“赶考日”“警醒日”等活动，提高“三会一课一服务”的影响和效率。把“三会一课一服务”与党员工作生活紧密联系起来，在载体的外延上延伸，围绕“稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险”等主题，发挥党员示范作用，实现组织活动和工作生活双促进、双深入。