孔子学院发展与“一带一路”建设都致力于推动中国全方位对外开放，通过“走出去”实现国家利益与国际道义的均衡，面向世界问题，发出中国声音。

　　孔子学院建设契合“一带一路”倡议

　　孔子学院以满足国际社会学习汉语和了解中华文化的需求为使命，通过提供语言和文化公共产品提升国家软实力，增进不同文化的相互认知和理解，维护人类语言文化多样性。“一带一路”以经济合作为主轴，以人文交流为支撑，通过建设新型国际合作机制，使中国掌握主动权和话语权，并通过倡导和参与提供道路、资源、信息等方面的全球公共产品，促进人类的共同发展。孔子学院和“一带一路”倡议开创了一个强调互利共赢的非零和博弈模式，它们发展理念一致，都追求互利共赢、倡导在国际关系中共享发展成果，共担发展风险。孔子学院开办强调自愿原则，外方通过孔子学院获得高质量的汉语教学和中华文化产品，中方通过孔子学院促进汉语和中华文化的传播，双方各得所需。“一带一路”倡议的核心是“通”，“通”的最终目的是共赢，使参与各国通过在道路、贸易、政策、信息等方面的共享合作，平等分享“合作剩余”，获得比单独行动更大的收益。孔子学院和“一带一路”倡议发展机制一致，都强调国际合作。在经济全球化时代，与之相伴的金融、气候、文化冲突等全球性问题激增，靠单个国家的力量无法解决，须世界各国联合行动。孔子学院和“一带一路”致力解决的问题都具有全球公共治理属性，虽由中国发起，但其发展有赖于参与各国的共同努力。

　　孔子学院与“一带一路”建设具有互补性

　　“一带一路”为孔子学院发展明确了理念指引，也为其可持续发展提供了保障。孔子学院的可持续发展以国际社会对汉语的持续需求为支撑，而后者取决于学习汉语在经济上能否获得持久收益。“一带一路”建设无疑将提升汉语的经济价值和交际价值，提升沿线国家的汉语学习需求，为孔子学院发展创造生源。孔子学院是“一带一路”倡议和理念的重要实践主体，作为以教授汉语和传播中华文化为使命的公益性教育机构，其发展可以为“一带一路”提供人文支撑，通过语言和文化传播促进沿线国家民心相通，降低交易成本，具有不可替代的作用。