为期三天的首届北京诗歌节21日在京落幕。由中国诗歌网主办的“国人记忆：中小学课本里的诗(1949-2015)”公共空间展，在首届北京诗歌节上亮相。这是1949年以来第一次对我国通用中小学教材里的诗篇进行系统梳理。

　　该展览从1949年到2015全部人教版中小学语文教材中，挑选出近100首现代诗歌，划分为“建国初期”、“社会主义大建设”、“文革时期”、“改革开放”、“新世纪”五个单元。“锄禾日当午，汗滴禾下土”，“粉身碎骨全不怕，要留清白在人间”……除了五个现代诗单元，20首最受中小学课本“青睐”的古体诗词被单独设为“古诗单元”。

　　看罢该展，诗人祁国表示心情比较复杂。“前三十年的诗歌，用一句话很难描述。后三十年诗歌，给语言带来的变化、给诗歌带来的变化，还是让我们对这个时代充满自信的。”在他看来，诗歌给了自己想象力和情怀的给养。

　　而对于当下的诗歌教育，诗人远村认为核心应该是情趣的培养。“当代生活的科技发达改变了人们的生活方式，这种快速导致了人的情感被挤压，好像一点情趣都没有了”，他说，这会让人的见识特别小，人的自我和本性弱点随之越来越凸显，于是街上有人摔倒没人敢扶。“整个当代生活，生活挤压了情感的趣味，成了人的精神往上发展的障碍。”

　　在他看来，诵读是诗歌教育的最正确方式。“对诗，不要局限于主题、字和句，这样格局太小。要有对整首诗的意境进行解读，这是诗歌教育现在比较缺少但又是必须的。”

　　诗人高晖期待能通过互联网的手段，把诗歌教育提升到一个高度。

　　在首届北京诗歌节的主要项目诗歌朗诵音乐会上，芒克、杨炼、翟永明、严力、唐晓渡、西川等20余名诗人纷纷登台激情朗诵。(完)