党的十八大报告、十八届三中全会《决定》和《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》清晰阐释了生态文明建设的科学内涵，各地正在扎扎实实推进生态文明建设。但也应看到，当前在理论和实践层面，一些人对生态文明建设还存在诸多认识上的偏差甚至误区。历史告诫我们，认识上的偏差和误区往往会导致目标上的偏差、行动上的偏颇。科学有效推进生态文明建设，迫切需要走出生态文明建设认识误区。

　　误区一：我国的生态文明建设就是国外的可持续发展，或者就是国外绿色增长、绿色发展的翻版。不可否认，我国的生态文明建设吸收借鉴了国际上20世纪80年代兴起的可持续发展思潮。我国早在20世纪90年代初即发布了《中国21世纪议程》。但是，我国的生态文明建设理念和实践并未止步于此。本世纪初，以人为本、全面协调可持续的科学发展观的提出，推动了我国生态文明建设理念和实践的新飞跃，特别是在更加理性、均衡地处理人与自然、发展与保护的关系方面，大大超越了国际上的可持续发展思想。时至今日，我国创造性地提出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体总布局，更加强调从资源、环境、生态和空间等方面推进生态文明建设。与国外可持续发展思想相比较，我国的生态文明建设理念更加科学，内涵更加丰富，举措更加契合中国国情。还应认识到，绿色增长或绿色发展与生态文明建设并不在同一个层次上，它们与低碳发展、循环发展一道，是我国生态文明建设的重要路径。

　　误区二：生态文明建设只是一个口号，随着时间推移会逐渐淡化。生态文明建设不是喊喊而已的口号，而是中国共产党在新的历史时期庄严提出的政治宣言，是“人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标”这一党的执政为民理念的具体体现，是建设美丽中国、实现中华民族伟大复兴中国梦的具体举措，是对广大人民群众改善环境质量强烈呼声的有力回应。同时，它也是新时期我们党和政府推进国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。生态文明建设不仅不会逐渐淡化，而且会持续推进，不断取得成效，最终推动建成美丽中国。

　　误区三：生态文明建设是与科教兴国、可持续发展等战略一样的国家战略。所谓文明，是人类历史发展积淀下来的有益于增进人类对客观世界的认知和适应、符合人类发展取向、为绝大多数人所认可和接受的理念、价值、知识与经验等精神财富和发明创造的总和。生态文明是继原始文明、农业（耕）文明和工业文明之后的现代新型文明形态，是当今时代人与自然关系认知、人类发展取向等方面的先进理念、价值、知识与经验等精神财富和发明创造的总和，其主要标志是尊重自然、顺应自然和保护自然，实现人与自然的和谐。由此不难看出，如果将生态文明建设看成一种战略，其实是对它的“矮化”。

　　误区四：生态文明建设与经济发展往往是矛盾的，建设生态文明就得限制发展甚至放弃发展。不可否认，生态文明建设的提出正是基于对高投入、高消耗、高污染和低产出、低效益、低品质的传统发展方式的系统反思。然而，生态文明建设不是不要发展，而是要高产出、高效益、高品质的发展。发展也不仅仅是指经济发展，更不能简单地等同于GDP增长。资源节约、环境保护、生态保育、科技创新、文化繁荣和社会进步等都是发展的重要内容。正如习近平同志所指出的，“绿水青山就是金山银山”。破坏了绿水青山的金山银山，宁可不要；以人身健康为代价的发展，宁可不要；损害国家根本利益的发展，宁可不要。我们要的是新型工业化、新型城镇化，要的是绿水青山、社会和谐、人民安康、国家安全。显然，这样的发展质量更高、效益更好，更能让人民得到实惠，更有利于实现国富民强的目标。

　　误区五：生态文明建设太“高大上”也太“虚”了，基层工作无从下手。生态文明建设强调尊重自然、顺应自然、保护自然，强调转变发展理念，从而有其“高大上”和“虚”的一面。但它同时也强调体制创新、机制创新、科技创新，强调转变生产方式和生活方式，要求从我做起、从现在做起，因而也是“小而美”和实实在在的。生态文明建设，就是将相关理念和顶层设计逐步“做实”的过程。而“做实”的具体要求、系统工程和渐进过程，需要落实到每个公民、每个家庭、每个单位、每个组织的资源节约、环境友好、生态保育等行为上。生态文明建设理念，需要基层干部向群众阐释；生态文明建设政策，需要基层政府以具体举措贯彻落实；社会主体建设生态文明的实际行动，需要基层政府鼓励和引导。一句话，生态文明建设既“高大上”也接地气，基层工作天地广阔、大有可为。