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摘 要：新中国的新闻传播教育事业，历经曲折探索（1949-1976）、恢复开拓（1977-1999）、创新深化（2000-至今）等阶段，呈现出明显的阶段性发展特征。回顾历史，新中国的新闻传播教育事业取得全方位发展成就：整体规模不断扩大，教育层次不断提高；教师队伍持续壮大，实现代际交替；课程体系逐渐完善，教材建设成果丰硕；教学设施和行业组织逐渐成为学科发展重要支撑；教育改革坚持加强学科制度建设，提高人才培养质量。新中国的新闻传播教育紧贴时代脉搏，始终保持发展活力和创新动力，不断培养出符合时代要求的新闻传播人才。
关键词：新中国；新闻传播教育；发展历史；媒体融合
作者简介：李兴博，男，中国人民大学新闻学院博士后。
基金项目：国家社会科学基金重大招标项目“新中国70年新闻传播史1949—2019”(19ZDA320)。
