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图式理论在英语听力教学中的应用
2018年08月31日 15:15 来源:《沈阳大学学报:社会科学版》 作者:刘梦迪 字号

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  摘  要:汇总了近30年来的相关实验成果,从听力信息加工机制、图式理论、图式知识在听力理解中的作用等角度出发,探讨图式理论与听力理解之间的关系。分析了影响语言学习者利用图式知识进行听力理解的因素、图式理论对听力教学的启示与局限,力图为英语听力教学提供行之有效的借鉴与参考。

  【作  者】刘梦迪[1]

  【作者单位】[1]东北大学外国语学院,辽宁沈阳110819

  【期  刊】《沈阳大学学报:社会科学版》 2018年第3期356-359,共4页

  【关 键 词】图式理论 听力理解 英语教学

 

【全文阅读】图式理论在英语听力教学中的应用.pdf

作者简介

姓名:刘梦迪 工作单位:

转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:马云飞)
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