首页 >> 语言学 >> 语言应用
学习者学术英语写作立场副词的使用特征
2020年01月16日 16:31 来源:《河南师范大学学报:哲学社会科学版》 作者:娄宝翠 姚文婷 字号

内容摘要:

关键词:

作者简介:

  

  摘  要:立场指作者对文中信息或话语参与者的态度、情感、价值判断和责任,学术写作中恰当的立场表达能够增强语篇的说服力,有助于说服读者接受作者的观点。但立场表达一直是学习者学术英语写作的困难,分析其使用的具体困难、原因和对策有助于产出高质量的学术论文。学习者使用频率最高的是认知类立场副词,呈现局限性命题内容时表达的确定性程度相对较高;表达言据性和真实性立场时,不能充分意识到词汇选择对上下文意义的限制。学习者需要学会判断并恰当表达命题信息的确定程度,也需掌握立场表达语的选择对命题信息内容的限制。

  【作  者】娄宝翠[1] 姚文婷[1]

  【作者单位】[1]河南师范大学外国语学院,河南新乡453007

  【期  刊】《河南师范大学学报:哲学社会科学版》 中国人文科学核心期刊要览 2019年第3期

  【关 键 词】立场副词 学术英语写作 学习者语料库

  【基金项目】国家社会科学基金项目(14BYY150);河南省科技创新人才支持计划项目(教社科〔2015〕70号).

 

【全文阅读】学习者学术英语写作立场副词的使用特征.pdf

作者简介

姓名:娄宝翠 姚文婷 工作单位:

转载请注明来源:中国社会科学网 (责编:马云飞)
W020180116412817190956.jpg
用户昵称:  (您填写的昵称将出现在评论列表中)  匿名
 验证码 
所有评论仅代表网友意见
最新发表的评论0条,总共0 查看全部评论

回到频道首页
QQ图片20180105134100.jpg
jrtt.jpg
wxgzh.jpg
777.jpg
内文页广告3(手机版).jpg
中国社会科学院概况|中国社会科学杂志社简介|关于我们|法律顾问|广告服务|网站声明|联系我们