内容摘要:2015年度教育部哲学社会科学研究普及读物项目,经我司组织专家严格评审和面向社会公示,共有25项批准立项。现将立项结果予以公布。
关键词:教育部;普及读物;立项;社会科学司;哲学社会科学
作者简介:
| |
| 有关高等学校: 2015年度教育部哲学社会科学研究普及读物项目,经我司组织专家严格评审和面向社会公示,共有25项批准立项。现将立项结果予以公布。 附件:2015年度教育部哲学社会科学研究普及读物项目立项一览表 教育部社会科学司 2015年7月27日
|
附表: 2015 年度教育部哲学社会科学研究普及读物项目立项一览表 编号 所在单位 负责人 项目名称 1 中国人民大学 郝立新 我们为什么需要历史唯物主义 2 东北师范大学 吴敏先 全面建设小康社会中的农民问题 3 浙江大学 朱新力 法治政府建设的基本原理与中国实践 4 吉林大学 韩喜平 走向全面小康的民生幸福路 5 东北师范大学 庞立生 我们时代的精神生活 6 东南大学 凌继尧 习近平话语体系风格读本 7 厦门大学 傅崐成 傅崐成 为什么南海诸岛礁确实是我们的国土? 8 清华大学 陈昌凤 生活在“网络社会” 9 中国人民大学 贺耀敏 中国古代发达的农业和农业文明 10 北京大学 王世洲 你不能不知道的刑法知识 11 复旦大学 倪世雄 从安纳伯格庄园到中南海瀛台——构建中美新型大国关系的故事 12 北京师范大学 赖德胜 如何提高创新创业能力 13 中国传媒大学 丁 迈 身边的数据会说话 14 复旦大学 张贵洪 中国与联合国 15 南京大学 洪修平 中国特色的佛教文化 16 兰州大学 郑炳林 敦煌与丝绸之路文明 17 浙江大学 蔡天新 艺术与数学 18 中国人民大学 冯惠玲 走近档案 19 南京师范大学 王小锡 中华传统文明礼仪读本 20 北京师范大学 于 丹 重建中国当代伦理文明与家教门风 21 北京大学 朱孝远 文化强国的欧洲经验 22 浙江大学 陈红民 中国人民伟大的抗日战争 23 北京师范大学 彭聃龄 心理学纵横谈 24 华中师范大学 王 健 教育振兴从校园体育开始 25 西南大学 靳玉乐 核心素养:教育领域综合改革的方向







