内容摘要:为进一步推进我所事业发展,根据教育部、国家语委“十三五”规划和教育部、国家语委2016年工作要点,结合落实杜占元副部长对教育部语用所提出的希望和要求,从教育部语用所实际出发,围绕“服务教育部、国家语委中心工作,服务国家语言事业发展大局”。3.制订并实施专项普通话培训计划以中央普通话进修班和国家级测试员培训班为基础,组织协调各省级培训测试实施机构,进一步完善国家级和省级两级普通话培训。5.积极参与语言文字信息化建设积极参与全球汉语学习网络平台和普通话培训测试信息化等国家语委信息化重点工程建设,在国家语委统一协调下,积极配合语用司、语信司,承担具体工作。
关键词:语言文字;测试;国家语委;教育部语用;培训;普通话水平;十三五;汉字;发展规划;服务
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2016年是“十三五”规划的开局之年。为进一步推进我所事业发展,根据教育部、国家语委“十三五”规划和教育部、国家语委2016年工作要点,结合落实杜占元副部长对教育部语用所提出的希望和要求,从教育部语用所实际出发,围绕“服务教育部、国家语委中心工作,服务国家语言事业发展大局”,制定教育部语用所2016年工作思路及要点。
一、指导思想
以党的十八大及十八届三中、四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话为指导,认真贯彻落实教育部、国家语委关于推进语言文字事业发展的各项部署,进一步巩固和深化群众路线教育实践、“三严三实”专题教育活动、巡视整改成果,以提升专业化服务能力为主线,以推进改革创新、科学规范管理为基础,全面从严治党,全面依规治所,着力加强队伍建设、质量建设,推进《国家语言文字事业“十三五”发展规划》的全面实施。
二、主要思路
围绕“一个规划、两个方面建设、三个导向、三个重点领域”,积极推进教育部语用所事业的改革和发展。“一个规划”即科学制订教育部语用所“十三五”发展规划,为教育部语用所今后五年的发展画好蓝图。“两方面建设”即抓队伍建设和抓质量建设,为教育部语用所今后的发展夯实基础。“三个导向”即强化服务导向、质量导向、应用导向,进一步提高教育部语用所服务中心、服务大局、服务社会的能力与水平。“三个重点领域”即“服务教育部、国家语委,认真做好资政与科研服务工作;立足国家语言文字培训与测试,做好普通话、汉字应用、规范标准培训测试的组织、协调、引领和境外普通话培训测试市场的巩固、拓展;面向社会和人民群众的需求,做好信息(含知识、技术)支持服务、测查认证和科研成果转化与市场服务工作。







