还未入园、仍穿着尿不湿、不到三岁的小宝宝,居然也被家长送进了英语培训班参加试听课。记者近日走访多家少儿英语培训班发现,一些送进英语培训机构的孩子,越来越低龄化。语言专家指出,过早地让宝宝接触外语培训,有可能干扰到其后续母语的学习;另外,如果过早地把宝宝送进培训班,破坏了孩子对学习语言的兴趣,将得不偿失。

　　培训课上的“局外人”

　　沈女士的儿子才两岁多,还没有入园,就开始被带着去英语培训机构听一些试听课。“一方面想通过试听,在不同的培训机构之间做个比较;另外,也想看看孩子能否接受培训机构的环境和老师。”

　　记者在走访中发现,把低幼儿童往培训机构里送的家长,并非个案。近几日,记者以家长的名义申请了几家少儿英语培训机构的试听课,发现有一些穿着尿不湿、尚未入园的小朋友,由家长带着出现在培训机构。因为年龄太小,这些小朋友对家长有着极高的依赖,当被要求进入教室时,不愿和大人分手,当场哭鼻子。培训机构的老师只好在教室的玻璃门外增设座椅,安排家长陪同。

　　尽管培训机构所开设的授课班级以混龄编班居多,不过记者发现,在试听课上,年龄太小的小朋友即便能够安静地坐在教室里,但始终是“局外人”,心不在焉,两只小眼睛时不时地打量玻璃门窗外父母的身影,完全没有心思听老师讲授的内容。

　　培训机构极力游说

　　在走访中,记者发现,培训机构大多都强调“3-6岁是语言敏感期”,宣传称低幼年龄的英语培训以外教口语为主,并不会让孩子感觉到累。

　　“我们的课程都是一个外教配名中方老师,上课的方式也非常情景化,还穿插着趣味性的游戏互动环节,孩子慢慢会适应的。”某培训机构的课程顾问对记者说,他们的外教一般不会照本宣科地教孩子识单词,记单词,而是通过自己独特的教材,让孩子们像外国小朋友那样学会拼读发音,自然而然学会单词。至于家长们牵挂的诸如“孩子自己不知道上厕所”等具体问题,课程顾问极力给家长吃“定心丸”,“不是让孩子一整天都呆在培训班里,打个比方,如果你把孩子送进托儿所,难道你也不放心吗?”