内容摘要： 本研究的主要目的在于追述二十世纪九十年代,尤其是九十年代后期以来国际语用学发展的总体趋势。根据近期国外语用学的研究主题与探索路向,作者发现语用学研究已超出指示语、言语行为、会话含意等传统议题,日渐体现出对语言使用研究的语用综观论;其次,语言使用与理解的语用探索再也不是单向的语用学研究,与相关学科之间的交叉界面研究日益凸显;另外,语用与认知之间的相互结合与渗透,或从认知语用的视角分析言语交际,已隐现当今语用学发展的一大主流。
关键词：当代语用学;发展趋势;交叉界面;语用与认知
作者简介：
提要:
本研究的主要目的在于追述二十世纪九十年代,尤其是九十年代后期以来国际语用学发展的总体趋势。根据近期国外语用学的研究主题与探索路向,作者发现语用学研究已超出指示语、言语行为、会话含意等传统议题,日渐体现出对语言使用研究的语用综观论;其次,语言使用与理解的语用探索再也不是单向的语用学研究,与相关学科之间的交叉界面研究日益凸显;另外,语用与认知之间的相互结合与渗透,或从认知语用的视角分析言语交际,已隐现当今语用学发展的一大主流。
关键词:
当代语用学 发展趋势 交叉界面 语用与认知
作者简介：
冉永平，广东外语外贸大学。
