内容摘要：语言能力问题在2014年受到空前关注,并产生了极大的社会影响。
关键词：语言能力;语言生活报告;语言服务;教育部
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语言能力问题在2014年受到空前关注,并产生了极大的社会影响。
党的十八大以来,习近平总书记发表了一系列重要讲话,其中包含对语言文化的重要论述,为语言文字工作指明新的方向。
6月,我国与联合国教科文组织首次合作举办的世界语言大会在苏州成功召开,以中国政府为主导形成大会成果文件《苏州共识》。
国民语言能力培养的相关基础阶段研究逐步深入。语言能力提升进一步受到重视,中共中央、国务院就新形势下的民族语文工作明确提出,要坚定不移推行国家通用语言文字教育,全面开设国家通用语言文字课程,全面推广国家通用语言文字,确保少数民族学生基本掌握和使用国家通用语言文字,同时尊重和保障少数民族使用本民族语言文字接受教育的权利,不断提高少数民族语言文字教育水平。
语言服务能力建设引起关注,中央办公厅和国务院办公厅相关文件中,明确提出语言服务能力建设的有关要求。
(摘自语信司“2014年度中国语言生活状况报告发布”)
