学风问题，事关党的事业兴衰成败。对哲学社会科学界来说，学风问题则是关系能否建立中国特色哲学社会科学创新体系、能否更好地为党和国家事业大局服务的重大问题，是决定哲学社会科学生死存亡的关键问题。

　　7月14日，中共中央政治局委员、中央书记处书记、中宣部部长刘奇葆到中国社会科学院调研时，要求中国社会科学院在加强学风建设、引领学术风气上带个好头、做出示范，大力弘扬马克思主义学风，坚持理论联系实际，增强问题意识和创新意识，积极推进中国特色哲学社会科学体系创新和话语创新，着力用中国理论来解读中国实践、回答中国问题，切实掌握学术话语权。

　　这是中央领导关于学风问题的最新论述，也是指导当前哲学社会科学界加强学风建设的重要文献。哲学社会科学界必须认真学习、深刻领会刘奇葆同志重要讲话精神，高度重视学风建设，以踏石留印、抓铁有痕的精神，把学风问题作为搞好中国哲学社会科学的牛鼻子紧紧扭住，想出真办法、拿出真功夫、结出真果实。

　　一是要高度重视哲学社会科学界存在的学风问题。党的十八大以来，党中央高度重视哲学社会科学，采取坚强有力的措施，加强对哲学社会科学的规范和引领，在一定程度上克服和扭转了哲学社会科学界过去一些年所呈现出来的不良倾向，政治方向更加坚定，学术导向更加明确，形成了日益繁荣的发展局面。但也应看到，哲学社会科学界存在的不良学风并没有得到根本扭转，学术生态并没有得到彻底净化。主要表现为：学术官僚化的趋势没有得到根本遏制，哲学社会科学界“学而优则仕”的“重官轻学”问题仍然突出；部分高校和科研机构的党委领导不力，以历史虚无主义为代表的错误思潮仍在高校课堂、学术会议和学术报刊上频频露面；学术批评缺失，以SSCI为主体的学术评价体系仍占主导地位，适应中国国情的哲学社会科学评价体系尚未建立；学术原创性不足，理论脱离实际，抄袭、剽窃和低层次重复现象仍然严重。以上这些现象如果得不到根本遏制，繁荣发展哲学社会科学将无从谈起。