五、坚持领导与群众相结合，

　　以获取正确的认识（下）

　　——既不搞命令主义，也不搞尾巴主义

　　坚持“从群众中来，到群众中去”的认识路线，做到领导和群众相结合，获得正确的认识，必须既反对命令主义，又反对尾巴主义，必须发挥领导骨干和人民群众两个积极性。

　　只有领导骨干的积极性，而无广大群众的积极性相结合，便将成为少数人的空忙。如果只有广大群众的积极性，而无有力的领导骨干去恰当地组织群众的积极性，则群众积极性既不可能持久，也不可能走向正确的方向和提到高级的程度。高明的领导者必须善于发挥由积极分子组成的领导骨干的作用，密切联系群众，紧紧依靠群众，总结群众斗争经验，以正确的和坚定的路线与政策指导群众前进。脱离群众，搞孤家寡人，越俎代庖，是不对的；对于群众的实践放任自流，崇拜群众中的自发倾向，放弃指引群众前进的领导责任，也是不对的。

　　要坚持正确的群众路线和认识路线、克服命令主义和尾巴主义的错误，就要既“当人民群众的学生”，又“当人民群众的老师”。一方面，尊重、爱护群众，真正放下架子，虚心倾听群众呼声，竭力为群众谋利益，和群众打成一片，从群众中获取真知；另一方面，根据群众的思想实际，进一步启发和提高群众觉悟，党的决策一旦形成，就旗帜鲜明地领导群众展开实际工作。老师易当，学生难做。在实际工作中必须注意两点：一是当学生要真心实意，不能只做样子、作作秀、虚情假意。只有首先做好群众的学生，才能获取源源不断的智慧与力量。在群众面前，必须要有满腔的热忱、求知的渴望，真正放下架子，甘当小学生，才能了解实情、求到真知，增进感情，才能在做决策、抓工作过程中不偏不倚、不犯命令主义和尾巴主义的错误。二是当老师要循循善诱，力戒生硬粗疏。当今时代，人民群众的视野更加开阔，思想更加活跃，价值更加多元，观念更加自主。在工作中不能好为人师、急于求成，更不能简单粗暴、以权压人，而要以教育、说服为主，注重解决各种困难，既耐心构建价值认同、统一群众思想，又特别注重回应群众关心的问题，真正达到理顺情绪、化解矛盾、密切关系、凝聚力量、共同奋进的目的。