内容摘要:栽下梧桐树,引得凤凰来走进和田师专校园,最吸引人的是一排高大茂密的法国梧桐,树下是三三两两或讨论、或背书、或运动的年轻面庞,他们中大部分是少数民族学生,但也有不少汉族学生点缀其中。”为改善学生学用双语的条件,从2005年开始,和田师专按照学生自愿申请、院系初步审核、学生处设勤工俭学岗位的方式,选拔语言水平较好的各族学生,互为“小先生”,开展“双语早读30分钟”活动。“和田师专毕业的学生,无论是汉族还是少数民族,大多数留在了和田,基层教育单位对和田师专的毕业生普遍评价很好。”王继清说, 2010年以来,和田师专内地生源毕业生583人,在南疆基层就业的有526人,占内地生源毕业生总数的90.2%。
关键词:学生;毕业生;和田师专;学校;汉族;少数民族;南疆;招生;小先生;汉语
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“河源出于阗,其山多玉石”,新疆和田因玉名闻天下。
在和田师范专科学校的广场上,一块大石头上刻着“琢玉成器”4个大字:建校70多年以来,该校培养的各类人才,尤其是内地生源毕业生,大部分选择留在南疆乡村,播撒着民族团结和授业解惑的种子。
栽下梧桐树,引得凤凰来
走进和田师专校园,最吸引人的是一排高大茂密的法国梧桐,树下是三三两两或讨论、或背书、或运动的年轻面庞,他们中大部分是少数民族学生,但也有不少汉族学生点缀其中。校长阿巴拜克里·阿布来提介绍说,目前学校全日制在校专科生为5368人,由维吾尔、汉、蒙古、回、柯尔克孜、哈萨克等21个民族组成,少数民族学生占75%。
“长期以来,我校少数民族师生占绝大多数。2005年,汉族学生不足100人。”阿巴拜克里·阿布来提说,后来学校开始面向甘肃、陕西等15个省份招生,截至2015年,汉族学生增加到1246人,其中内地学生占60%。
“和田师专地处偏远的少数民族聚居区,在内地知名度低,面向内地招生困难很大,很少有内地学生报考。”校教务处处长王继清告诉记者,为了吸引内地高中生报考,每年春季他都带着招生宣传组,千里迢迢驱车到内地各省区,一个一个学校去宣传动员,有时还要带上已经毕业的内地学生现身说法。经过不懈努力,近几年和田师专在内地招生情况有了好转。去年,仅甘肃古浪县高中就有40多名高中生考入和田师专。
“栽下梧桐树,才能引得凤凰来”。学校党委书记赵明所说的栽梧桐,首先是配备优质的师资力量,“学生最关心的还是老师水平高不高,能学到真正的知识,还能好就业,这才是最大的吸引力。”2010年以来,和田师范专科学校面向内地高校新招录了40名硕士研究生补充到学校教师队伍,截至2015年底,在职教职工378人中,副高以上专业技术职称的有106人。现在,全校师生最盼望的,就是尽快搬进新校区。“软件要跟上,硬件同样不能落下,搬进新校区后,整体环境都会提升很多。”
这是赵明的切身体会,“很多学生来报到的时候一看自然环境这么恶劣,就打起退堂鼓,我们一一做工作,基本都留了下来,学生也逐渐认可了学校。”







