内容摘要:西安交大以多样化教学促进思想政治理论课内容鲜活——。为弥补师资不足、教学任务繁重、部分教师知识结构老化等短板,西安交大马克思主义学院在提升、培训现有教师队伍的基础上,大力拓展思想政治理论课教师资源,建设三支队伍——引入辅导员参与小班讨论,聘请兄弟院校优秀教师来校授课。为破解“满堂灌输”式思想政治理论课教学方式的弊端,西安交大马克思主义学院在加强“专题式教学”的同时,推广小班讨论、实践教学、网络教学模式。学校建成陕西富平教学实践基地、西安八路军办事处实践基地等四个思想政治理论课教学实践基地,每年组织上千名学生赴教学基地现场教学与考察实践。
关键词:思想政治;学生;西安交大马克思主义学院;教学内容;学校;教师队伍;课程;聘请;辅导员;西安交通大学
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西安交大以多样化教学促进思想政治理论课内容鲜活——
丰富知识 坚定信仰(高校思想政治建设巡礼)
4月下旬,西安交通大学党委书记张迈走上讲台,围绕“如何用理论武装自己的思维”给本科生讲授思想政治理论课。紧接着,王树国校长也为学生传授“培养科学思维”经验。
西安交通大学以开放建设的思维,从改革教师队伍、教学内容及形式、考试方式入手,探索出一条传授思想政治理论课的新路,受到学生欢迎,使得学生受益。
开放式地建设三支教师队伍
调查表明,对于思想政治理论课教师,学生喜欢的不是拥有高学历,而是有思想、尽心投入的教学者。西安交大马克思主义学院院长王宏波说,思政课需要科研和一流学科及课程来支撑,说理的基础是学理和事理,把政治命题与学术命题很好地结合起来,才能更有效地将社会主义核心价值观传递给学生。主讲中国特色社会主义理论概论的教师陆卫明说,思想政治课需要学术精英来讲授。
教师是教学第一资源,有了好教师,才可能有受学生欢迎的好课程。为弥补师资不足、教学任务繁重、部分教师知识结构老化等短板,西安交大马克思主义学院在提升、培训现有教师队伍的基础上,大力拓展思想政治理论课教师资源,建设三支队伍——引入辅导员参与小班讨论,聘请兄弟院校优秀教师来校授课,聘请党政机关、企事业单位专家来校作报告。
2008年开始,为发挥辅导员熟悉本科生日常生活的优势,西安交大马克思主义学院聘请辅导员以“兼职教师”身份参与课程讲授,目前,学校有80多名辅导员参加思想政治理论课教学。辅导员杨艳丽说:“小班讨论很接地气,学生们用自己的话讲述核心价值观,讨论社会热点问题。”







