新华社西安5月18日电 题:西安交大:创新思政课教学方式　增强吸引力实效性

　　新华社记者许祖华

　　小班讨论、实践教学、网络教学……近年来,西安交通大学积极推行思想政治理论课建设创新工程,探索理念科学、形式多样、管理有效的思想政治理论课课程教学体系,以鲜活的教学内容回应网络时代对思想政治理论课的挑战,以“开放的教学方式”改变“简单化灌输”,提高了思政课的教学质量,增强了思政课对学生的吸引力和实效性。

　　西安交大马克思主义学院院长王宏波介绍,针对以往思政课存在的问题,西安交大将开放型的教师队伍建设、鲜活的教学内容建设、多样的教学方式、灵活的考试方式等相结合,用“教师队伍开放建设、教学内容开放建设、教学形式开放建设、考试方式开放建设”新理念建设好第一课堂、网络课堂、时事课堂、实践课堂,无论是教师、内容、方式还是考核,都实现了全新的突破。

　　网络时代,学生对最新理论最新信息的需求不断增长,给思政课教学提出了新的要求。西安交大在吃透教材内容把握教材精神内涵的基础上,在教学内容上注重引入最新理论成果,引入当前最新的形势与政策的热点材料,引入学生最关心的热点、难点等问题,以鲜活的教学内容回应网络时代对思想政治理论课的挑战。“一带一路”、亚投行、南海问题等热点问题都纳入了思政课的教学内容。

　　为扭转“满堂灌输”的教学方式带来的弊端,西安交大在加强课堂讲授质量、加强“专题式教学”的同时,还推广了小班讨论、实践教学和网络教学等教学方式。

　　“马克思主义基本原理在你心中是什么样子的?你期盼这课程应该怎么上?”周延云是西安交大一位从教近30年的老思政教师,不断尝试对《马克思主义基本原理概论》课进行授课改革。

　　“用青春的方式讲授这一课程,才能接地气,学生才更容易接受。”她用年轻人的语言讲给年轻人听,注重将学生关注的热点与哲学问题相结合,改变了学生们对课程抽象、枯燥的印象。

　　“我们可以用生活里的事例编排一个情景剧……但我们首先要表达自己的观点。”这是西安交大电气专业少年班的一个思政课学习小组正在进行热火朝天的讨论。