“熊孩子”更需用心教育

　　近期，南京引起社会轰动的“熊孩子”事件持续发酵。先是6月14日，浦口区琅琊路小学威尼斯水城分校的门前聚集了40多名学生家长，打出“申请调班”的标语，联名要求劝退班内一名顽皮学生。而后是校方表示，学校无权劝退任何一名学生。近日，被称为南京“鹰爸”的家长毛遂自荐，愿意到学校来管理“熊孩子”。这个“鹰爸”就是曾要求自己仅4岁的儿子在零下13度的雪地里裸体奔跑的家长。这再一次引起了大家的热议。

　　6月21日，记者再次致电学校校长徐瑾。徐瑾说，近日，学校聘请了相关心理专家跟班教育，并有学生家长及老师陪读，目前情况已在渐渐好转。

　　“熊孩子”是天生的吗？谁应为“熊孩子”买单？随着计划生育政策的调整，“熊孩子”会不会越来越多？我们的教育该怎么面对？人们在不断地反思着。

　　探寻事实：“熊孩子”的确“熊”

　　让家长们怨声载道的便是引起此次事件的“熊孩子”冬冬（化名）。记者在琅琊路小学威尼斯水城分校看到，本应有46名学生上课的三年级（二）班的教室内，仅坐着20名学生。

　　徐瑾告诉记者，家长们反映的情况基本属实，冬冬在学校经常有一些淘气顽劣的行为，甚至具有攻击性，就连老师也拿他没办法。他曾把颜料涂得同学满身都是；用饭盒把同学的眼睛打青；上课时将黑板上的图钉拿下来戳同学；把同学打得头破血流……在家长与老师的眼中，冬冬就是个不折不扣的“熊孩子”。

　　“班里有这样一个学生，让我们怎么放心！”家长陈丽对记者说，他们不仅担心孩子的学习受到影响，就连在学校的人身安全都得不到保障。因此希望学校能劝退冬冬，或者调换班级。

　　针对家长们提出的诉求，徐瑾表示，学校非常理解家长们的感受，但是根据我国义务教育法的规定，学校无权劝退任何一名学生，每一个孩子都有接受义务教育的权利，学校不会抛弃也不会放弃任何一个孩子。